Tanulásban akadályozott tagozat
Intézményünk tanulásban akadályozott tagozatára 1-8. évfolyamon fogadunk tanulókat a szakértői bizottságok véleményei alapján. Tantárgyrendszerünk hasonló a többségi általános iskolákhoz, mindössze az óraszámok terén vannak eltérések. A kompetencia alapú oktatás határozza meg szemléletmódunkat és módszertani kultúránkat. Az egyéni adottságokat figyelembe véve alakítjuk tanítványainknál az önálló ismeretszerzés képességét. A tanulás tervezésében, szervezésében és irányításában a tevékenység-központú tanítási gyakorlatot honosítjuk meg. A gyermekeink képességeihez igazodva iskolánkban egy idegen nyelvet (angol) oktatunk, melyet a 7. évfolyamon vezetünk be.
Az alapfokú nevelés oktatás szakaszai:
- alsó tagozat 1-4. osztály
- felső tagozat 5-8. osztály
Fejlesztő programok alkalmazásával lehetővé tesszük minden tanulónak az egyéni tanulási utak érvényesítését.
Az alsó tagozatban kiemelten a részképességek fejlesztése történik többféle módszerrel, terápiával:
- komplex gyógypedagógiai fejlesztés
- kompetencia alapú fejlesztés
- Sindelar terápia
- Gósy-féle beszédészlelés, beszédértés terápia
- Meixner-féle dyslexia, dysgraphia terápia
- Dékány-féle dyscalkulia terápia
A felső tagozatban a tantárgyak tanulásához szükséges képességek, készségek fejlesztése, illetve felzárkóztatás történik:
- komplex gyógypedagógiai fejlesztés
- kompetencia alapú fejlesztés
- Meixner-féle dyslexia, dysgraphia terápia
- Dékány-féle dyscalkulia terápia
| 2017. július | |||||||
| hé | ke | sz | cs | pé | sz | va | |
| 26 | - | - | - | - | - | 1 | 2 |
| 27 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 28 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 29 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 30 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | 31 | - | - | - | - | - | - |